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湖南省繼續(xù)教育形式及學(xué)分登記政策

2021-12-07 18:07     來(lái)源:中國(guó)會(huì)計(jì)網(wǎng)     

湖南省繼續(xù)教育形式及學(xué)分登記政策

 

一、符合規(guī)定的繼續(xù)教育形式

1、參加各級(jí)財(cái)政部門(mén)組織的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)、會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)、高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)、大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)、大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師培養(yǎng)(高端班)培訓(xùn)、國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)、全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試、審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、稅務(wù)師考試、會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)議等;

2、參加所在單位或上級(jí)主管部門(mén)、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn);

3、參加國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的中專(zhuān)以上(含中專(zhuān),下同)會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)教育;承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門(mén)或行業(yè)組織(團(tuán)體)的會(huì)計(jì)類(lèi)研究課題,或在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類(lèi)論文;公開(kāi)出版會(huì)計(jì)類(lèi)書(shū)籍;參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師、稅務(wù)師等繼續(xù)教育培訓(xùn);

4、參加“三援”(援藏、援疆、援外)、東西部扶貧協(xié)作、公共衛(wèi)生防控一線(xiàn)等省級(jí)以上政府部門(mén)特定工作任務(wù);

5、所在單位或上級(jí)主管部門(mén)不單獨(dú)組織面授培訓(xùn)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,無(wú)工作單位、自主擇業(yè)、非會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生等其他會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

以前年度未完成繼續(xù)教育培訓(xùn)的,一律參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)補(bǔ)學(xué)。

二、學(xué)分登記材料

1、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育,完成課程學(xué)習(xí)和考核,即可獲得相應(yīng)學(xué)分,并在管理信息系統(tǒng)中自動(dòng)登記。

2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加所在單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的面授培訓(xùn),所在單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)將培訓(xùn)情況和相關(guān)表格等資料報(bào)所屬財(cái)政部門(mén)進(jìn)行學(xué)分登記。

3、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員以下列方式參加繼續(xù)教育的,應(yīng)通過(guò)湖南省財(cái)政廳官網(wǎng)(http://czt.hunan.gov.cn/)“湖南省會(huì)計(jì)管理專(zhuān)欄”中“繼續(xù)教育學(xué)分折算”窗口登陸,提交相關(guān)證明材料,由所屬財(cái)政部門(mén)進(jìn)行審核后登記。

(1)參加全國(guó)高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn)、湖南省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培訓(xùn)、大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)、大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師培養(yǎng)(高端班)培訓(xùn)、國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才培訓(xùn),應(yīng)上傳相關(guān)參訓(xùn)證明;參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師、資產(chǎn)評(píng)估師、稅務(wù)師繼續(xù)教育培訓(xùn)的,應(yīng)上傳省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、省資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)、省注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)等確認(rèn)的相關(guān)資料原件;參加會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)議的,應(yīng)上傳參會(huì)通知和參會(huì)記錄;

(2)參加會(huì)計(jì)、審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、稅務(wù)師考試,通過(guò)一科考試的,應(yīng)上傳成績(jī)合格證明;

(3)參加國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的會(huì)計(jì)類(lèi)中專(zhuān)以上學(xué)位學(xué)歷教育的,一般由所在院校按年度統(tǒng)一組織向同級(jí)財(cái)政部門(mén)申報(bào),因就業(yè)等特殊情況無(wú)法統(tǒng)一申報(bào)的,學(xué)生也可單獨(dú)申報(bào)。 由所在院校統(tǒng)一組織申報(bào)的,應(yīng)由所在院校教務(wù)部門(mén)或相關(guān)院系提交學(xué)生本年度成績(jī)清單,并加蓋單位公章,同時(shí)上報(bào)《湖南省會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定登記表》(見(jiàn)附件3)。

學(xué)生單獨(dú)申報(bào)的,應(yīng)上傳由所在院校教務(wù)部門(mén)出具并蓋章的本年度成績(jī)清單。

根據(jù)國(guó)家教育部門(mén)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置,中專(zhuān)以上會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)包括:會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)信息管理、審計(jì)、財(cái)政、稅務(wù)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、工商管理。

(4)承擔(dān)財(cái)政會(huì)計(jì)主管部門(mén)或中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、湖南省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)的課題研究,應(yīng)上傳課題中標(biāo)通知書(shū)和課題結(jié)項(xiàng)證明原件;發(fā)表會(huì)計(jì)類(lèi)論文的,應(yīng)上傳發(fā)表論文的刊物封面、目錄;公開(kāi)出版會(huì)計(jì)類(lèi)書(shū)籍的,應(yīng)上傳書(shū)籍封面和能夠證明參與編寫(xiě)人員信息的頁(yè)面。

(5)“三援”、東西部扶貧協(xié)作、公共衛(wèi)生事件防控一線(xiàn)等省級(jí)以上政府部門(mén)特定工作任務(wù)的提供派遣通知及考核表等相關(guān)輔佐材料。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)確保所提供證明材料的真實(shí)、完整,如發(fā)現(xiàn)提供虛假材料的,財(cái)政部門(mén)將通報(bào)所在單位,并將造假行為記入會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信檔案。

在進(jìn)行以上1-5項(xiàng)學(xué)分認(rèn)定時(shí),各級(jí)財(cái)政部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格審核本地區(qū)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所提交的相關(guān)證明材料,對(duì)本年度取得相應(yīng)學(xué)分的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)及時(shí)將培訓(xùn)情況錄入系統(tǒng)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員可以登錄湖南省財(cái)政廳官網(wǎng)(http://czt.hunan.gov.cn/)“湖南省會(huì)計(jì)管理專(zhuān)欄”繼續(xù)教育相應(yīng)窗口查看培訓(xùn)登記情況。

三、學(xué)分折算規(guī)則

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員通過(guò)規(guī)定的繼續(xù)教育形式完成繼續(xù)教育的,其學(xué)分按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行折算:

1、參加全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試、審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師、稅務(wù)師考試,每通過(guò)一科考試的,折算為90學(xué)分;

2、參加會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)會(huì)議,每天折算為10學(xué)分;

3、參加國(guó)家教育行政主管部門(mén)承認(rèn)的中專(zhuān)以上會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷(學(xué)位)教育,通過(guò)當(dāng)年度一門(mén)學(xué)習(xí)課程考試或考核的,折算為90學(xué)分;

4、獨(dú)立承擔(dān)繼續(xù)教育管理部門(mén)或行業(yè)組織(團(tuán)體)的會(huì)計(jì)類(lèi)研究課題,課題結(jié)項(xiàng)的,每項(xiàng)研究課題折算為90學(xué)分;與他人合作完成的,每項(xiàng)研究課題的課題主持人折算為90學(xué)分,其他參與人每人折算為60學(xué)分;

5、獨(dú)立在有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)(CN)的經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)報(bào)刊上發(fā)表會(huì)計(jì)類(lèi)論文的,每篇論文折算為30學(xué)分;與他人合作發(fā)表的,每篇論文的第一作者折算為30學(xué)分,其他作者每人折算為10學(xué)分;

6、獨(dú)立公開(kāi)出版會(huì)計(jì)類(lèi)書(shū)籍的,每本會(huì)計(jì)類(lèi)書(shū)籍折算為90學(xué)分;與他人合作出版的,每本會(huì)計(jì)類(lèi)書(shū)籍的第一作者折算為90學(xué)分,其他作者每人折算為60學(xué)分;

7、參加“三援”(援藏、援疆、援外)、東西部扶貧協(xié)作等省級(jí)以上特定工作任務(wù)人員該工作時(shí)間達(dá)6個(gè)月以上的,考核合格者折算當(dāng)年度90學(xué)分;工作時(shí)間達(dá)1年以上的,考核合格者外派期間所有年度均可折算為90學(xué)分。 學(xué)分折算原則上每年度辦理一次,學(xué)分折算不足60學(xué)分的,剩余部分可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育獲得。

財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)辦理的學(xué)分折算僅限于專(zhuān)業(yè)科目,學(xué)分折算達(dá)到60學(xué)分以上的,視同完成專(zhuān)業(yè)科目的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員還需按照湖南省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好“湘才創(chuàng)新能力提升工程”有關(guān)工作的通知》(湘人社函〔2021〕29號(hào))的要求完成當(dāng)年度公需科目的學(xué)習(xí)。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員完成專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)后,可登錄湖南省財(cái)政廳官網(wǎng)(http://czt.hunan.gov.cn/)“湖南省會(huì)計(jì)管理專(zhuān)欄”繼續(xù)教育相應(yīng)窗口打印專(zhuān)業(yè)科目培訓(xùn)記錄。同時(shí)完成專(zhuān)業(yè)科目和公需科目學(xué)習(xí)且需申報(bào)副高級(jí)及以上職稱(chēng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,按照湖南省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好“湘才創(chuàng)新能力提升工程”有關(guān)工作的通知》(湘人社函〔2021〕29號(hào))的要求辦理繼續(xù)教育登記及學(xué)分認(rèn)定,其他會(huì)計(jì)人員完成專(zhuān)業(yè)科目和公需科目繼續(xù)教育后無(wú)需進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。


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